Onderbouw

De vos

 

Leerdoelen
Rekening houden met anderen: ontstaan en oplossingsmogelijkheden van conflicten in de eigen omgeving (34) De kinderen leren over het gedrag van de vos: leefplek, manier van communiceren, voortplanting, geluid (40) Ze onderzoeken verschillende manieren van beweging: snuffelen, buigen, strekken, draaien, schudden en zwaaien. Communiceren als een vos, kwispelen, tanden laten zien. (54) De leerlingen kijken/luisteren naar en praten over eigen werk en dat van anderen (kunstenaar en groepsgenootjes) (55)

Lesideeën

  • Vossenhol zoeken
  • Vertelpantonime: tijdens de vertelling door de begeleider beelden de kinderen de bijbehorende handelingen en situaties uit: vossen houdingen om mee te communiceren
  • Het verbeelden van de gerichte waarneming door beweging en geluid
  • jager en de vos spel
  • interactieve theatervoorstelling

Achtergrond informatie

 http://www.groengras.eu/ (good practice)