Onderbouw

Zintuigenpad

 

Leerdoelen
Verscheidenheid aan planten en schimmels, de overeenkomsten van functionele onderdelen en veranderingen van planten door de seizoenen. (40) De leerlingen leren beelden en beweging te gebruiken, om er  ervaringen mee uit te drukken en om er mee te communiceren (54) De leerlingen kijken/luisteren naar en praten over eigen werk en van andere (groepsgenootjes en kunstenaars) (55)

Lesideeën

  • Sorteren door zintuigen te gebruiken
  • blote voeten pad maken (zomer)
  • Zintuigenpad maken
  • Sapstroom van de berk met een stethoscoop beluisteren (lente)
  • Line scapes maken

Achtergrond informatie

http://www.helderrood.nl/landart

Andy Goldsworthy